Des choix individuels et collectifs s'imposent en matière de mobilité durable. Il est nécessaire de sensibiliser la population et les décideurs de la région métropolitaine de Québec.
C'est pourquoi Accès transports viables, le regroupement des utilisateurs et utilisatrices des transports collectifs et actifs du Québec métropolitain, défend les droits des utilisateurs des transports collectifs et actifs et fait la promotion des transports viables.
Les activités Mon école à pied, à vélo se déploient autour d’une démarche simple et accessible afin d’assurer la participation d’un grand nombre d’écoles et de partenaires.
C’est grâce à la formation d’un comité mobilité active, regroupant tous les acteurs susceptibles de jouer un rôle dans la promotion des déplacements actifs, que les objectifs visés par Mon école à pied, à vélo peuvent être atteints.
Ce comité est responsable de l’élaboration, de la mise en œuvre et du suivi d’un plan d’action visant à améliorer les conditions de pratique de la marche et du vélo et à valoriser ces modes de déplacement auprès des élèves et de leurs parents. L’implication de tous les partis prenants dans la promotion des déplacements actifs est essentielle au renversement du cercle vicieux de l’insécurité aux abords des écoles qui est en partie responsable de l’inactivité physique des élèves.
L’équipe de Mon école à pied, à vélo a, pour sa part, la responsabilité d’accompagner ce comité, notamment en proposant un calendrier des activités, en plus d’assurer la réalisation du plan de déplacement.
Le plan de déplacement dresse le portrait des habitudes de déplacement des élèves du primaire et des conditions de pratique de la marche et du vélo, pour un quartier, voire d’une ville, d’une municipalité ou d’une MRC. Pour chaque problème ou obstacle relevé, une recommandation est formulée afin d’y remédier.
Réalisé en collaboration avec les acteurs concernés (écoles, municipalités, parents, élèves, etc.), le plan de déplacement se veut le document de référence pour quiconque souhaite promouvoir la marche et le vélo ou améliorer les conditions de pratique de ces modes de déplacement.
À ce jour, 43 plans de déplacements, contenant plusieurs centaines de recommandations, ont été réalisés et mis en œuvre.
La communication et la sensibilisation sont au cœur des activités Mon école à pied, à vélo. Tout au long de l’année scolaire, des outils de communication sont distribués auprès des élèves et de leurs parents ainsi qu’au personnel de l’école et aux intervenants concernés.
Des activités de sensibilisation et de promotion sont également organisées. Elles visent à susciter l’intérêt des élèves, de leurs parents et des intervenants concernés aux bienfaits déplacements actifs. Elles offrent également l’occasion d’en apprendre davantage sur les règles de sécurité à adopter lors des déplacements à pied et à vélo de mieux connaitre l’environnement des écoles.
Les écoles, les organismes de loisirs et les agents de promotion de la santé sont également outillés afin de poursuivre les communications et la sensibilisation en matière de déplacements actifs.
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